我的发现五年级作文

我的发现五年级作文

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的发现五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的发现五年级作文1

今天我在书店购买了一本《海底世界》，里面介绍了许多海洋生物，其中就有我最感兴趣的鲨鱼，一说到，我就想亲眼去看看。于是，我就把这个想法告诉了妈妈，妈妈同意了我的请求。

暑假里，我们一家人去北京旅游了，第一天就去了海洋馆，里面可真大呀，鱼也特别的多，有蝴蝶斑，飞虎鱼，海豚，海马真是各种各样、形态万千，里面就有我喜欢的鲨鱼，鲨鱼们好似得了多动症一样，东奔西忙，我们站在海底隧道往上看，它就很快的朝着我们游来，像是要吸引我们的注意。

我注意到它们总是游来游去，去总也不休息，我就问爸爸为什么，爸爸说：“我也是不很清楚，你可以在仔细的观察观察，回去查查看愿意啊。”我想：鲨鱼为什么那么爱动呢？是不是它们太贪玩都忘记要睡觉这件事呢？或者它们不游动就会被憋死吗？

于是我从第一个想法入手，开始查阅资料，才发现鲨鱼它并不是忘记睡觉，它们都是游着睡的，我只好从第二个想法入手了。我继续查阅资料，上面介绍了鲨鱼的呼吸方式，我发现它的呼吸方式也和其他鱼类的不一样，鲨鱼要在不停的游动中才能呼吸。

不出所料，鲨鱼是靠游动来呼吸的，我带着新发现去找爸爸，我说：“爸爸，鲨鱼是不是靠游动呼吸的呀？”爸爸摸摸我的头说道：“平时鲨鱼是靠游动来呼吸的，它的头两侧有许多博文状的腮，那就是鲨鱼的鼻子，如果不抖动，腮就会停止供养，鲨鱼就会因为没有氧气而憋死。”

“噢”我恍然大悟，原来动物也有自己的秘密，所以我们要多观察生活，来发现生活里的小秘密，这样才能更好的享受生活的乐趣。

我的发现五年级作文2

神奇的大自然中，鸟虫草木花的美，人们观赏着；鸟虫草木也在给人们启示，人们也慢慢地发现。

有一个星期天，阳光明媚天空蓝得像一片大海，我无聊的呆在这里一动不动像一个木头人。可是我实在忍不住了，走到草丛里去寻找乐趣。走着走着，我看见了蚁穴，我就躺在草地上静静地看着。蚂蚁黑得像涂上了一层颜料，小的像一粒粒米饭，又像一颗颗芝麻。有的蚂蚁正在收拾衣服，食物，有的蚂蚁在补充体力，还有的蚂蚁在盘算着这次另建洞穴需要多久。我心想：这样准备到底是干嘛呢？是要出去旅游？还是要出去搬巨大的食物？正在这时，蚂蚁国王指挥着蚂蚁排队，队伍直得像一根木棍，整齐得像蚂蚁做成的一块黑布。蚂蚁开始往高处走，走啊走啊，一直走到了最高处它们才停了下来。它们又开始建一座舒服的房子，这座房子表面很光滑、很简朴。我心想：好好的干嘛非要搬家呢？我百思不得其解，我在草地上左思右想还是没得出结论，我觉得脑细胞都要用完了。不一会儿，天空乌云密布，一滴两滴，下雨了。雨像牛毛，雨像针线，雨像发丝，雨还像特别细的笔蕊，雨还像……

顿时，我明白了：原来，蚂蚁可以预测天气。快下雨的时候，蚂蚁就会做好保护自己的准备。

世界万千奇妙，有许许多多的奥秘隐藏在大自然中，等待着我们去发现！

我的发现五年级作文3

上个星期六，我请妈妈切一些水果给我当点心，没想到妈妈切了我不太爱吃的水果苹果。这下，我没有了食欲，妈妈没办法就只好把他放在一个小盘子里。当我做完作业后，出来看了看，发现苹果的果肉居然变成了茶色，水份流失了，而且上面的纹路可怕极了。

这是为什么呢？我走上前去又仔细看了一遍，没有发现什么蛛丝马迹，我想：既然看不出，那我就尝一尝。轻轻咬了一口，发现味道有些奇怪，没有了刚刚切出来甘甜的味道，我真怕这苹果有毒，这么一想，我情不自禁地被自己的想法吓到了，“这苹果不会有毒吧？要是有毒怎么办？”我越想越紧张，鼻尖上还冒出了冷汗，但我转念一想，要是有毒的话，我现在可能肚子都开始疼了。

我又拿了一个苹果，用水果刀削掉苹果皮，再切成一块一块放在小盘子中。等了大约半个小时，看着渐渐变成茶色的果肉，我还是百思不得其解，这到底是什么原因呢？

我赶紧拿起妈妈的手机，上了百度，一查，原来苹果果肉里有一种叫酶的物质，它与空气中的氧气相结合，变成了一种叫氧化酶的物质，就这样苹果就成了茶色。不但果肉变了色，苹果中的营养也随之减少了，味道也会差些。

我还知道不是仅仅只有苹果会变成茶色，梨、桃子等切开后也会变色。水果里也藏着这么多的秘密啊！

我的发现五年级作文4

星期六，我和爸爸去爬莲花山。下山的时候，我们在山沟里发现了一只有半只手掌大的螃蟹。我说：“爸爸，我想把这只螃蟹抓回家养，可以吗？”老爸二话没说，马上伸手去抓，爸爸灵巧地用两只手指夹住螃蟹的大钳子的上部，然后放进了一个大罐子里。

回到家后，我把它请进一个小鱼缸里。我发现它十分好动，一会儿挥舞着大钳子，一会儿爬来爬去，一会儿夹起鱼缸里的石头，一副耀武扬威的样子。过了几个小时，它似乎饿了，连动都困难了。我想：它吃什么呢？它样子这么凶狠，大概吃肉吧？我连忙跑进了厨房，切了一小块猪肉出来，放到缸里。它有气无力地爬了过去，瞪大那绿豆眼看了看，就走开了。我想：它既然不吃肉，会吃菜吗？于是，我又跑进厨房，切了一片白菜扔到缸里。谁知，它看都不看。我想了许多办法，试了十几遍，饼干、火腿、苹果、面包、面条，全都试过了，可它总是不理不睬的。

我便不管它，回到客厅看电视。当我看到有趣的海底生物时，我兴奋极了：大海豚是吃小鱼的，可能我的螃蟹也会吃。于是，我拿了一个捞鱼网，跑到村里的大池塘边，一口气捞了几十条小鱼回来。回到家，我就迫不及待地跑到阳台上，把小鱼都放到鱼缸里。螃蟹一看小鱼，立刻精神百倍，马上用它的“铁钳”夹了一条小鱼，放到嘴边慢慢地嚼了起来。看着它的样子，我高兴地笑了。

在这个周末，我偶然地发现了螃蟹的食物。虽然这是一个小小的发现，但它告诉我这样一个道理：处处留心皆学问。看着平凡的大自然，事实上，有无穷的奥秘，等待着我们去发现，去探索。

我的发现五年级作文5

前几天，我发现了一件奇怪的事情，你猜是什么？告诉你吧，那就是――油能害死金鱼。你也许会认为我在开玩笑，那你就大错特错了，不信的话，就听我说吧！星期天的早上，我很早就起来了。我和平常一样，来到金鱼缸旁，看我的小金鱼。这五只小金鱼可漂亮了，各个就像“水中公主”一样，穿着华丽的衣服，有黄的、白的、黑的。我一边吃着面包，一边看着金鱼。它们好像觉察到了，一个个争先恐后的游了过来，我看着它们一个个争先恐后的样子，心想：也许它们饿了吧。于是，我就掰了一小块面包想给它们吃，这时，突然从我背后传来父亲的一声断喝：“不要喂它们。”我感到很奇怪，掉过头来问：“爸爸，为什么不能给它们吃呢？”爸爸说：“那就要靠你自己去发现了。”我听了爸爸的话，就拿出 ……此处隐藏2422个字……样，水在地上是平铺的，而水银却好像怕什么似的，反而往里缩；我拿了一把尺子，往下一放，咦？水银怎么从尺子下跑了出来？再试一次，还是从尺子下跑出来！可别的液体都可以吸在尺子上呀，我百思不得其解，只好求助“百度爷爷”。

原来，水银在接触地面时具有“收缩性”，就是这种“收缩性”会使水银在有重力的状态下也会尽量缩成球形。但水银为什么不能吸在尺子上呢？原来水银是一种金属，金属是不能吸附在塑料尺子上的。可是，我上看下看，左瞧右瞧，怎么都不像金属啊！我灵机一动，金属是可以导电的，于是我取来小灯泡、电池和导线就开始做起了实验，小灯泡真的亮了。正当我快以为水银就是金属时，脑子又跳出一句不和谐的话：“水是液体，它也可以导电。”于是我又取来磁铁，因为磁铁可以吸住金属，往下一放，呀！真的吸住了！

这时，妈妈回来了，看到地上的`水银，赶紧把它扫掉倒了，还一边说“彦彦，水银是有剧毒的，以后不要再碰水银了啊！”

“哦哦哦”还没等我“哦”完，妈妈开腔了：“还有，你已经打破多少支体温计了？你是不是……”

虽然被妈妈训了一通，可我又学到了好多知识，心里还是很高兴。

我的发现五年级作文11

今天是一阳光明媚的日子，我刚从作文培训班走了出来，爸妈早就在门口等着了，见到他们一起来接我，我高兴极了。刚上车，妈妈就问我今天想吃点什么？我不加思考地说：“随便你们吧。”“那咱们就吃一顿鲜吧！”妈妈说。我疑惑不解，瞪大眼睛问：“什么是鲜呀？怎么吃呀？”妈妈一笑：“先不告诉你，等会儿你就知道了。”

我们驾车来到菜市场，先买了两条很大的罗非鱼，足有四斤多呢，再买了葱、姜、蒜等佐料和豆腐皮、小白菜、窝笋、粉条最后又到羊肉馆，买了一些煮熟的羊肉和汤。我心里对这个“鲜”已有了大体的推测。

回到家里，一家人就忙开了，爸爸负责收拾罗非鱼，我和妈妈开始准备蔬菜和佐料。瞧：餐桌上有红的、白的、绿的、黄的、真是色色俱全呀！准备工作就绪后，只见妈妈把鱼和羊肉都往火锅里放，一家三口围着桌子坐下。一会儿，香喷喷的肉香味扑鼻而来，真让人垂涎三尺呀！还没等妈妈把佐料和五颜六色的蔬菜放下锅，我就迫不及待地夹了一块鱼肉尝尝，哇！这鱼的味道真不错，平时的鱼腥味一点也没吃到，我又试着夹了一块羊肉往嘴里送。不错，平时我最怕膻味，今天好像也没有，真是好吃极了

我又舀了一碗汤喝，真是鲜美呀，怪不得祖先在造字时，把“羊”和“鱼”凑在一起组成的字叫做“鲜”。说不定祖先在造字时候，也一定吃过这道鲜美的菜吧！从今天的实践来看，还真是有道理的，我把自己的想法对爸妈说了，爸妈都夸我有见地。

今天的发现真有趣。

我的发现五年级作文12

我有一个新的发现，想知道吗？那就让我细细地讲给你听吧！

我家有一棵昙花，她本是我家植物王国中的王后。原因有二，一是她“子孙满堂”：嫩芽到处都是，探出的嫩芽头腼腆地看着这个多彩的世界；二是她气势雄伟：厚大的叶片像一把把遮阳伞，阳光照在上面，有一种说不出的威风。可是这几天，她少了不少气势呀！叶子一片片垂头丧气，软趴趴的，有的甚至枯萎了，好像是出了什么大事，正发愁呢！

我也发愁了，急忙向妈妈求救：“昙花好像枯死了。”

“死就死了吧！”妈妈很无所谓地回答，“植物也有生老病死，也就是你所说的自然之道嘛！”看着妈妈一副毫不上心的样子，我想：哼！求人不如求己。我便在电脑上查找资料，寻求解救昙花枯萎的“药方”。

原来，昙花喜欢湿润的土壤和空气湿度，怕水涝。秋末、冬季、初春气温比较低时，昙花正在半休眠中，应该控制水分，要使盆土保持偏干状态，干透后略微浇一点水就可以了。春天，气温上升后，昙花会苏醒并恢复生长，可以逐渐适量加大水量，保持土壤湿润。

“哦，原来是这样呀！太好了！昙花没有死！”我长长地舒了一口气，欢呼着跑到昙花盆前，蹲下身来，端详着她，轻轻地抚摸着她那柔嫩的叶片：“昙花王后呀，好好睡吧，温暖的春天就要来了。”

此刻，我仿佛看见昙花恢复了往日的精气神，像一个高傲的少女，在阳光的照耀下，泛着漂亮的光泽

我的发现五年级作文13

有一句谚语说的好：“欲要看究竟，处处细留心。”若在生活中留心观察，你就会发现很多在书本学不到的知识。

记得我五岁的时候，有一天中午我正津津有味的吃妈妈专门给我炒的豆芽菜，我看着这美味可口的豆芽，思考一个问题，这么好吃的豆芽是如何生长出来的呢？我想弄清楚这个问题，于是我就向妈妈求教。妈妈说：“豆芽是豆子经过温室培育而成的，要不我们也来做个试验。”我很爽快的答应了。

妈妈拿出一个碗，然后又拿了一些豆子，往碗里放了一些水，然后她用毛巾把碗盖上，再把毛巾打湿，过了一上午，妈妈再次把毛巾拿开时，一个个胖嘟嘟的大豆引入我的眼帘。等到第二天上午，我迫不及待的来到客厅，发现豆子比昨天大了三倍，但是还未发芽，妈妈说：“要发芽还要经过一段时间”。于是妈妈把水倒掉，再次用湿布蒙上，我奇怪的问妈妈：“为什么把水倒掉，并且蒙上湿布是干什么用的呀！”妈妈说：“豆芽不能一直浸泡在水里，不然会腐烂的，但豆芽的生长还需要一定的湿度”

又过了一段时间，我再次去看那些豆子，豆子变得多了，并且我惊讶的发现豆子上有尖尖的小丫，我多么期待我的小豆芽能快快的长出来啊！又过了几天，我发现黄豆又变多了，个个长成了短短的豆芽，它们长度不一，弯弯曲曲，我挑了一个最长的，看了看，妈妈说想吃这些豆芽还需要一段时间，看着这些豆芽，我发现与黄豆相连的部分芽根最细绿色的，尖部的芽最粗是白色的，豆芽的芽上还长出了“胡须”，有的嘴唇还会裂开了，好像在对我笑呢。

我为我的发现高兴不已，更为豆芽的生长点赞，如果不细心观察是不是只能做个简单的吃货，哈哈！

我的发现五年级作文14

世界上有许多奇妙的事等着智慧的人们去努力探索。在一个偶然的机会，我无意中发现了拖地的“妙诀”。

在一个星期六的中午，我早已写完了作业，正闲的没有事做。我走过厨房，看见奶奶正在拖地，我想：如果我帮奶奶拖地，一是可以减轻奶奶的负担，二是有事可做，真是两全其美。于是我走了上去：“奶奶，就让我来替您做吧！”奶奶高兴地说：“好啊！”

奶奶把拖把给了我，我先从门那边开始拖，我仔仔细细地拖了每一个地方，甚至连一个小角落都不肯放过。大约20分钟过去了，我拖完地了。沾沾自喜回头一看，顿时呆若木鸡。“怎么后面会有我的脚印呢？”我若有所思地想了想，“肯定是我方法不对！”于是，我从中间开始拖了起来，等我拖完了，回头一看，“虽然脚印没有刚才多，但还是有一些脚印。”顿时我已心灰意冷，我想还是算了吧。突然，我心里有一个声音在说：“不行，凡事不能半途而废。”我又想了想，“如果我从里面往外拖呢？”于是，说干就干，我选了一块最角落的地开始拖。拖呀拖呀，终于拖完了。我回头一看，原来从里往外拖，脚就不会踩到拖完的地了，所以才会干干净净，这时我开心地笑了。

虽然这件事很普通，但给我的印象却很深。是啊，生活中类似这样的“宝藏”有很多，只要我们平时细心观察，多动脑筋，就会获得出人意料的收获。