七年级记叙文

七年级记叙文

大家一定都接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的七年级记叙文，希望能够帮助到大家。

想用一朵花开的时间忘记你。未来那么长，我想我可以遇到很多朵独自艳丽的花。

我在旅行的路上遇到很多难忘的人。为什么难忘?因为在他们身上，我看到我们的影子。

想埋葬一段时光来纪念你。把你手心的温度都忘记，你的气息你的呼吸，你的你的，有关你的都要忘记。像个任性的小孩。

青春是五十米的深蓝，我们努力下潜。在下沉里，把目的地给忘记了。你轻轻吟唱，说人鱼会带我们去水晶宫殿。黑暗里，只看到你眼里的光。

我们丢失了一片花瓣。它随风飘逝，带着童年的青梅竹马。那时我还是那么肆无惮忌，你也曾经顽皮。

回忆是撒在风里的水，一点一滴的蒸发。它们在空气里哭泣。我们都没有注意到，于是将他们遗失。永恒是我们妄想的词，它从来没有存在过。

时光重重的把痕迹刻在一路上的风景里。我的眼中曾经闪烁过那些无邪的光，然后闭上，只留黑暗相随。

有一个漫长的约定，我们都努力过。毕竟是孩子，有那么多的快乐，让痛苦和冗长的一切都被遮掩。我躲在柜子里，你总是轻易的找到。我嘟起了嘴，你沉静的笑。

布偶小熊也能取代你的位子，你真的不是特别重要。它也可以听我说话，也可以陪我掉眼泪。它手心有温暖的绒毛，也像你的温度能温暖我。最后小熊不见了，但是你一直在那里。

笑容会永远温柔吗?眼光会永远像湖水一样澄清吗?你的手渗出细细的汗，你是在紧张吗?

有一朵花一直开在我的记忆里，不曾衰败。你握过它，那支小小的雏菊。微黄的脆弱的花瓣，我随手一插。这是不完美的花，没有香味的花。多年后，它在我的心里美丽依旧。

夜里会有野猫在窗外惨叫。我咯咯的笑。你以为我会害怕吗?那是我5岁时丢失的小猫，不伤人。小猫变成野猫，不是长大的过程吗?它也会像你的长大过程一样，规规矩矩，彬彬有礼的。那只是大人面前的你吧。你私下也会放肆吗?我只见过你对我宠溺的笑容。是我太任性吗?

你承诺我的葵花田呢?你答应我的郊游呢?我们很久没有一起在田地里奔跑了，小红鞋说它很寂寞。我困了，给我说个故事哄我睡觉吧。醒来你就是大人了，可以带我去海角天涯。

我的脸色有点苍白，你的鬼故事吓到我了。你为什么又笑了呢?我不是小小孩了，可是你总是吓我。你也会有慌乱的时候的。每次我说要去天堂找天使，你都很难过吧?我不是故意的。其实天使怎么会有你重要呢!尽管他们有我想要的白翅膀，有我喜欢的光环，有我喜欢的裙子，可是他们不会给我说鬼故事吓我呀。那我就没有安慰的冰淇凌了，多可怜呀。我最喜欢的，还是你买的紫色冰淇凌呢。

风给我捎来远方的消息。它说明天东边会有一场大雨，我们一起去看好吗?你总是不让我在雨中奔跑，那我怎么去跟雨滴聊天呀!她们跟我的约定了每个月要一起联欢的，我可不能失约。她们会生气的，然后再也不跟我说话了。耳朵会很寂寞，我也会很寂寞。是的是的，我有你的声音是很满足了。可是，总是有新的声音能带给我惊喜。我要嘟起嘴了，你不可以因为我喜欢上别的声音生气哟!

嘈杂的课间，同学们一窝蜂地涌上讲台过关英语。此刻的我，正愁眉不展，哎，单词还没过呢！一个人，一本书，背单词，心情哪美得起来？

“×××，单词过关了吗？”我猛地一抬头，英语老师站在桌边。看着她严肃的神情，我不耐烦而又畏惧地回答：“还没背完呢。”她眉头一皱：“下午活动课来背。”说罢，她便夹着一打书在我的苦恼中消失了。

下午活动课，焦急而又紧张的我在英语办公室门口转了好久，手心浸满了冷汗，夜幕渐渐降临，我在办公室门口望眼欲穿。就这样，我被英语老师放了鸽子。

吃完晚饭，趁夜自习前一点时间，我一边走一边背单词，又去办公室转了一圈。办公室在黑色的夜幕下灯火通明，我遇见了美丽的一幕。深卡其色的办公桌钱，英语老师正在认真地涂答题卡，一个对着一个。办公室里只有她一个人，静静地，她披肩的头发在明亮的灯光下格外秀丽。站在门口的我静静地愣着，不忍心打破这美丽安详的画面。

“老师，我来背单词了。”她抬起头，微笑着：“你后来活动课有没有等啊？”我又愣住了，从没听过英语老师这么温柔的话语，她边说边笑，眉毛微微扬起，嘴角露出些酒窝。眼睛本不大的她笑起来时，眼睛似一弯月牙，着实可爱。可爱的神情，温柔的语气，如玻璃缸中浮动的水藻，轻盈而又细腻，儒雅而又温暖。这一瞬间的美丽我从未遇见过。这不期而遇的美丽如一抹绚烂的彩虹，驱散了我对她的敬畏。

“来了，等了一会儿。”

“你等了好一会儿吧？我刚刚有些事，所以没来。”轻轻的话语在静谧通明的办公室里回荡，她谦逊地解释着她没来的原因。依旧那么温柔，有事儿没来不算什么大问题，但她却把学生的感受一直放在心上，这窝心的感动又在我心底刻下了美丽瞬间。遇见美丽，遇见她温柔谦逊的感动，遇见她贴心的美丽。

白色的呢绒大衣，手上不曾戴着钻戒，卡其色中筒靴，一如既往的中分，没有珠光宝气的装饰，没有雍容华贵的渲染，她身上的一切都是那么朴素，可在这朴素的背后，我遇见了那份不期而至的美丽，如刺透云层的艳阳，闪耀而不刺眼，火热而不炽烈。

遇见美丽，不是向往富丽堂皇的气派，或许是墙角的草尖上滴下的晶莹的露珠无声的绽放，只是追寻那心灵深处最温暖的一方晴空。

有一节课令我十分难忘。

这节课发生在四年级。

一阵清脆地上课铃声响过，同学们纷纷坐好，大家安静的等待老师来。忽然，一阵欢快的脚步声向我们传来，越来越近，越来越近。

“上课”

“起立”

“同学们好”

“老师好”

“同学们，今……”老师的今还没有说完就托起长调，一看才知道，原来，老师看着我们的“垃圾场”呢：垃圾桶里面外面都是垃圾，簸箕在垃圾堆里若隐若现，几个扫把混在垃圾堆里，扫把和拖把混在一起。看这场面，我们班的空气似乎凝固。状况很不乐观，这时老师说话：“是谁弄的快点扫干净！”全班鸦雀无声，我心想：大概是因为那个人胆子太小，不敢出来承认错误，我们就给他一点时间让他想一下吧。我们等待五分钟。

凝固的时间似乎还没溶解，使得这五分钟我们觉得比五个世纪还漫长，老师的脸越发难看，这时，老师又重复一遍她说的话：“是谁弄的快点扫干净！”老师又气呼呼地说：“如果垃圾是自己从地里长出来的，那城市岂不是垃圾累累？”全班还是没人出来。有些人开始私低下窃窃私语，有些人皱起眉头在下面小声地叫那个人快点扫干净，不要浪费我们的时间。说完就看一下手表，我心想：这 ……此处隐藏6644个字……冬天，一切都改变！现在，你就来看一下我冬天洗澡的反应。

“什么？又洗澡？前几天不是刚刚洗过的吗？别洗好不，冷死个人啊！”我如临大敌，海杂夹着小小的央求味道。

“叶叶呀，你已经一个星期半没洗澡，今天有空又有太阳，赶紧的！”妈妈一边调温热水一边说，“明天又要冷，再不洗你就成小泥人！”

我看妈妈态度那么坚决，转身瞧瞧暖人的阳光，无奈又不愿地进浴室。

妈妈唠叨一番着好好洗、哪儿好好搓后忙出去，怕打扰我。

我深呼一口气，脱下衣裤打开喷头，忙不迭地调试好热度。浴霸也在上头开得暖暖的，是最高温度，可我还是冷得发抖。我蹲在喷头下，双手环肩，感受着宜人的热度，生怕一出这保护圈就会被冷空气偷袭到。因为就算在这样小，有着浴霸喷头的浴室里，空气中仍然带着不可改变的冷因子，让人受不。

蹲着赖一会儿，我小心地挪出保护圈，瞬地站起来，用双手捧起浴盆里的水往自己身上浇去，然后又重复一遍这个动作。淋几遍，我赶忙一步跨回去，揉揉搓搓，把脚踝、脖子、手臂等几个妈妈要检查的部位洗个干净。按些沐浴露后，我在冷空气的围攻下慢慢涂满全身，牙齿打架的声音清晰可闻。鸡皮疙瘩附上手臂，我涂好沐浴乳，刹那跳回保护圈。可是，就连这么一会儿来回跳的时间，冷因子也没放过我，过程里又给我冰一般的冷感。

牙齿打架的声音一直持续不断，我淋干净沐浴乳，手臂颤抖着关喷头，心里呼道：终于要逃脱这个‘监狱’啦！迅速拿下挂在挂钩上的袋子，抢一样拿去毛巾，立刻蹲下，拭去水珠，擦干身子。老人一样，我又颤颤巍巍地拿下衣裤套好，温暖像春天赶走冬天一样来临。呼，好轻松。

就这样，度过妈妈的“检测”后，我高兴地跑去玩。

在我的概念里，冬天洗澡就像受罪一样，热我虽讨厌，但级冷，又有谁受得？

成长是每一个人都必须要经历的过程。一句话、一个动作、一种神情，一件事情都有可能让人成长。可有的人成长得早，有的人成长的迟——就比如我。

在经历过那件事的下午，我的心情如那天的天气一样充满阴霾。回到家，我在母亲的叮嘱下进屋写作业，虽然母亲没有打骂我，可我的心里还是有些过意不去，那复杂的心情说不清，也道不明。

那件事还得从上午说起，那天是星期天，我又如往常一样无趣地在屋里写着作业，但以前的星期天我都会去同学家玩，可一连好几个星期我都去同学家，这让父母有点不乐意。于是我想到一个自认为“聪明”的办法——不告诉父母就去同学家。最初，我犹豫了一下，但最终我还是放下手中的笔，偷偷地溜了出去。

在去的路上，原本晴朗的天空出现几朵乌云，渐渐遮住了太阳，我的心里涌现出些许不安，可无形中仿佛有一根透明的线在牵引着我一样，我没有因不安而停下脚步，而是继续前进。在这样的思想斗争中，我不知不觉地走到同学家楼下。我大声地叫了几声那位同学的名字，可是没有回应，我马上就有一种不祥的预感——他不会不在家吧！我又试着叫了几声，可回应我的只有楼上别的邻居，有的邻居甚至伸出头诧异地看着我，我只好红着脸悻悻然的回家了。

我在回家的路上想了很多：首先是后悔自己今天的行为——做了一个错误的决定；其次是回家之后面对父母应该怎么说呢？父母的反应会是什么？我会不会被打一顿？会不会就因为这件事而被父母所讨厌？一个又一个不好的念头从脑海中闪过。

回家之后，我像一个做错事的小孩，低着头站在那里等着被责罚。母亲一见到我，表情立刻严肃起来，我一看就知道自己不会有好下场了。可一切并不是我所想的那样，母亲只是问了我去了哪里，但我回答得支支吾吾的，我想了半天还是决定沉默——因为我不想让母亲知道我去同学家，这样只会让她更加讨厌我去同学家，甚至有可能今后再也不让我去同学家了。过了一会儿，母亲见我一直不说话便叫我进屋写作业，并叮嘱我不要有下次，我也只有继续无趣地写着作业。

然而，之后发生的一切却与往常大不一样。平时，我写完作业后，母亲多半都已经去干活了，我就呆在家里看电视，可今天母亲居然要带着我一起去干活——这可是我第一次和母亲出去干活啊。虽然觉得很有新鲜感，但还是不太情愿去。

我与母亲一到那里，母亲二话没说就干起来，我却是丈二的和尚——摸不着头脑，不知该从什么地方开头，简直是无从下手。母亲见了就简单地教了我几下，很快我就学会了，心想：干粗活嘛，也很容易学的。

我先是斗志昂然，可没过多久就累得气喘吁吁了，我抬头望了望母亲，她那熟练的双手还在努力干着。顿时，我好强的心理一下涌了出来，也加油的干起来。不知过了多久，终于做完了。虽然我明显地感觉到我的上衣被汗水给打湿了，但我的心里油然而生一种自豪感，一种巨大的成就感。可就在我看见母亲容貌的那一刹那间，那些感觉全都消失了。从母亲那凌乱的头发，那已经完全湿透的上衣，我深深地感到了自己的幼稚与无知，我所获得的成就感与母亲的相比，是那么的微不足道！

就在那一刻，我领悟了母亲要我懂得的道理：每个人都肩负着一定的责任，作为学生，我的责任是学习，而不是玩；而母亲作为家长，她的责任是培养我好好成才。经过这件事，我发现自己长大了许多，应该肩负更多的责任，做一个有责任感的人，做一个真正的男子汉。

一走进我家，首先映入眼帘的一定是最大最漂亮的那幅《兰亭序》，其次是《群虾图》、《家和万事兴》、《福》等。我家简直是一个刺绣的天堂，环顾四周，墙上到处都是刺绣作品，这些都是妈妈的杰作。

听妈妈介绍说光《兰亭序》就花了她三个月左右的时间，《兰亭序》其间大约有三百二十个字，三十一个印章。是我国书法中的绝品。刺绣过程十分费劲。

妈妈告诉我刺绣要有好多不同的材料。有针、有线、有图纸，还有在上面绣图画的绣布，还要分颜色来确认用哪种颜色的线，然后还要在布上做记号，不能绣错地方或者绣错颜色，否则这幅十字绣就不好看了。

点好记号后，就要绣了，先把纸从针上面那个孔里钻去，然后就可以开始绣了。

绣线由六股组成，11CT绣布通常用股线绣图，Z股线沟边。绣画的时候方向要一样，绣时要松紧适度用力均匀，起针或结束的时候千万不能打结。留出一厘米左右的线头在面料反面相或压牢，千万不能把线头纠缠成一个球。要严格要求刺绣才会绣成一幅漂亮、完美的作品。

妈妈她在绣《兰亭序》之前，先从商店里买来了各种颜色的线。买回来了材料以后，她分别把所有线都挂在不同的针上。平时妈妈只要一有空，就会在桌子上锈起兰亭序来。她的手指都不知被针扎了多少次了。她的手指也因此粗糙了起来。

过了三个月左右的时间，《兰亭序》终于绣好了。

记得有一次，我放学回家。我看见家里多了一幅刺绣。我问妈妈：“你是什么时候绣的啊？我怎么不知道？”妈妈回答说：“白天时间太紧了，只得晚上绣了。”我恍然大悟。

我问妈妈：“这《福》为什么是倒着放的呢？”妈妈只对我笑了笑。

晚上，要睡觉了。我在床上想：“福为什么是倒过来的呢？到底是什么意思呢？”“福倒福倒福倒？”“福到！”我茅塞顿开，原来是福倒。

妈妈的刺绣就是这么漂亮，我也真想跟妈妈学啊！